一碗饭如何进入场景
台词没有说出的内容，可能由手势继续表达。
讨论影像不必把所有细节都解释成象征。
用具体画面支撑观看感受
踌躇可以发生在动作已经开始之后。人物拿起门边的包，走了几步又折回放下，观众经历了决定的撤回。若只拍他站在门前不动，犹豫也许成立，却缺少已承担的一点代价，动作的起止能够让心理变化拥有方向，而不只是一个静态的等待姿势。
观众的解释可以不同，但应说明相应的画面依据。
人物动作能为情绪提供可观察的过程。
窗户每次出现的变化
同一部虚构影片可以让成人与儿童注意到不同层次。孩子关注门后有没有小动物，成人关注谁一直替别人开门，两种观看路径能够共存。层次不必靠隐藏笑话制造，而可以来自行动本身的多重关系，使不同经验的观众都拥有直接而完整的观看对象。
同一处空间可以在不同场次承担不同叙事任务。
声音的变化也会引导观众重新分配注意力。