从分心的瞬间开始讨论
一种手法是否有效，取决于它进入了怎样的情境。
影像中的重复需要带来新的关系或理解。
让光落到叙事需要处
演员倾听时的注意力可以先落在话语含义，也可以先落在对方不寻常的语气。两种听法会带来不同反应时机。排练若只规定说完哪句就转头，容易形成机械接拍；明确人物究竟听到了什么，反应便能够从内部行动中产生，而非跟着台词句号移动。
声音的变化也会引导观众重新分配注意力。
人物动作能为情绪提供可观察的过程。
借景深重新分配注意
道歉场面真正的阻力有时在于对方不愿成为安慰者。犯错的人急着说明难处，被伤害的人只要求把事情做完，双方目标并不一致。创作时可让一个具体任务承载分歧，使道歉不只变成情绪释放，也让承担后果的方式进入观众能够观察的行动之中。
一个长镜头也需要组织内部的注意力变化。
影片分析宜把看见的细节与自己的解释分开。