借景深重新分配注意，藏起正脸之后还剩什么，把熟悉场面拍出差异

借景深重新分配注意

影像中的重复需要带来新的关系或理解。

本组例子属于虚构影像分析练习，不指向实际作品。

藏起正脸之后还剩什么

角色收到帮助后没有说谢谢，未必意味着冷漠。之后他替帮助者把工具收好，回应可能采用了另一种习惯。作品若希望观众理解这种差异，需要让收拾动作与前面的给予建立可辨联系，而不是要求观看者凭空体谅，让关系在具体回报方式中形成自己的语言。

分析对白时可以留意说话者正在完成什么动作。

一个长镜头也需要组织内部的注意力变化。

把熟悉场面拍出差异

画中画或监看画面可以形成观看的层次，但要明确谁在看、看到了多少。观众掌握的全景与角色看到的小屏幕未必一致，这种差异可以产生判断空间。若层次只是增加视觉复杂度，重要行动反而难以辨认，形式就需要回到信息分配的实际任务上。

声音突然退出，也可能成为一种有力的提示。

镜头距离改变时，人物与环境的关系也会随之变化。