从可检验表述开始继续讨论,结论推广之前比较适用条件,在适用边界保留余地
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当两种方法得到不同结果,可以先检查它们是否估计同一对象。若目标定义不同,差异不一定说明其中一种失败。明确各自输入、范围和输出含义,再决定如何对照,能让方法比较更准确,也避免把所有不一致都归于技术问题,忽略问题设定已经发生变化。
从可检验表述开始继续讨论
原始观察与原因解释需要各自清楚标明。
链接若缺少关系说明,回看时仍可能难以理解。
结论推广之前比较适用条件
一个标题承诺回答原因,正文却只描述过程,会让读者误判论证完成的程度。修改时可以调整标题,也可以补充真正解释原因的材料。让问题、材料与结论互相对应,是结构清楚的基础,比增加更多小标题更能帮助读者知道文章实际做到了哪一步。
愿意说明改变看法的条件,有助于继续交流。
把不确定的来源说清,有助于选择下一步工作。
在适用边界保留余地
讨论某种方法是否有效,最好先说明期待发生什么变化。没有目标,任何结果都可能被解释成成功或失败。把效果拆成能观察的部分,并记录未改善的方面,可以让评价避免只挑选有利片段,也使下一次调整有具体方向,而非仅凭总体印象换一个名称。
保留修订理由能让记录具有追溯价值。
来源线索能够让后来的核查重新回到上下文。
问题说明
- 一个结论的适用范围应与结论本身一起保存。
- 多个概念共享一个词,不代表它们讨论同一对象。
阅读提示
本文为原创阅读素材,内容用于情境讨论,不对应现实事件或实际服务承诺。
继续了解
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