允许知识整理保留过渡状态，重复内容也可能承担不同用途，把抽象关系写成可以核对的句子

允许知识整理保留过渡状态

未归类材料可能提示旧框架没有覆盖的新问题。

描述、解释与评价可以相关，却不宜互相替代。

重复内容也可能承担不同用途

数字后面附上更多小数，不会自动让判断更精确。表达的精度应与材料的测量方式相称。若原记录只是粗略估计，整理时保留范围往往比写出细密数值更诚实，也能提醒读者关注数量级和条件，而不是被外观整齐的数字吸引全部注意。

一段表达顺畅并不能替代证据是否充分的核查。

图表的视觉差异应结合范围与标度理解。

把抽象关系写成可以核对的句子

同一物件在不同场景中可能承担不同用途，因此名称未必能完整说明功能。观察时把它与周围物件、操作方式和参与者行动一起记录，可以得到更具体的解释。若只有孤立图片，就谨慎保留用途推测，使熟悉外形带来的联想不被误认为已经确认的实际使用。

链接若缺少关系说明，回看时仍可能难以理解。

保留修订理由能让记录具有追溯价值。