从可检验表述开始继续讨论，先后出现还不足以说明因果，反例提醒我们检查命题范围

从可检验表述开始继续讨论

重要修订留下理由，便于后来追溯判断。

先后关系不应未经核查就被写成原因关系。

先后出现还不足以说明因果

用几句话介绍一个领域时，可以明确当前选取的是哪条问题线索。无法覆盖全部内容并不是缺点，未说明选择才容易让读者误以为看到了全貌。给出主要范围与其他入口，能让简短介绍既有重点又有边界，也为进一步阅读留下方向，而不必堆满术语来显示完整。

提问的具体程度会影响回答与当前需要的距离。

资料整理的价值在于重新使用，而不只是保存数量。

反例提醒我们检查命题范围

阅读一本以问答组织的书，可以留意问题是谁提出的。作者自拟的问题往往服务于讲解顺序，未必代表真实读者最常见的困惑。把自己的问题另列出来，再与书中回答对应，能发现哪些已经得到解决、哪些仍需其他材料，也避免把目录覆盖范围误认成问题世界的全部。

类比能够提供入口，却不能承担全部证明。

一个反例的意义需要根据原命题范围判断。