从具体问题整理概念，先讲自己已经理解的部分，读起来顺畅仍需检查证据

从具体问题整理概念

愿意说明改变看法的条件，有助于继续交流。

连接词背后仍需要可以展开的逻辑步骤。

先讲自己已经理解的部分

一个概念被扩展到新对象时，可以保留旧用法作为比较基点。说明扩展增加了什么、牺牲了什么，能够让读者判断是否值得采用。若扩展后失去原来最有辨别力的条件，就需要谨慎，让概念的生命力来自解释能力，而不只是不断覆盖更多领域所带来的宏大感。

反例提醒我们检查原本命题的适用范围。

分类可以服务查找，也应允许随理解调整。

读起来顺畅仍需检查证据

有些材料值得保存，是因为它让既有问题变得不再合适。记录这种作用时，可以写出原问题为何受阻、需要增加什么条件。没有直接答案的阅读仍可能改变研究方向，把这些变化留下来，能够让知识积累包含框架修订，而不仅是向原有格子不断填入更多内容。

知识卡片的命名可以围绕未来查找的需要。

来源线索能够让后来的核查重新回到上下文。