在分类之外保留交叉关系，摘要也要保留论证的方向，说明什么信息会改变看法

在分类之外保留交叉关系

分类框架应允许随着新的材料逐步改变。

一段表达顺畅并不能替代证据是否充分的核查。

摘要也要保留论证的方向

为一个知识条目写结尾，不必总给出完整结论。有时明确指出当前最关键的缺口，更能帮助下一次使用。结尾可以说明已有材料支持到哪里，以及哪种新证据可能推进判断，让卡片的开放状态有具体内容，而不是用笼统的仍需研究代替实际问题的定位。

一个结论的适用范围应与结论本身一起保存。

暂时无法归类的材料也可能指向新的理解方向。

说明什么信息会改变看法

知识分享中的故事开场可以吸引注意，但应尽早说明它与核心问题有什么关系。若故事只是情绪铺垫，读者可能记住人物却忘记论点。把故事中的关键条件提取出来，再连接一般讨论，能够让叙事发挥理解作用，也让后续结论不依赖故事本身的感染力而成立。

知识整理需要保留结论形成时的条件。

解释听起来合理，还需要检查中间推理是否成立。