先后出现还不足以说明因果，把暂时接受与已经验证分开，把当前结论放回形成过程

先后出现还不足以说明因果

愿意说明改变看法的条件，有助于继续交流。

连接词背后仍需要可以展开的逻辑步骤。

把暂时接受与已经验证分开

材料之间出现相互引用时，可以追踪真正新增的内容。有些来源只重复前文，有些则补充观察或提出不同论证。区分这些作用，能使文献整理不止是列出传播链，也能看见知识在哪里实际推进，使引用数量与信息增量不再被简单视为同一件事。

知识卡片的命名可以围绕未来查找的需要。

类比能够提供入口，却不能承担全部证明。

把当前结论放回形成过程

面对名称相似的两种方法，可以先比较它们各自输入什么、输出什么，以及如何判断完成。功能结构往往比名称更有辨别力。若发现二者实际处理不同任务，就不必强行评出优劣，而可以讨论它们怎样衔接，让比较从词面相似转向真实工作的关系。

原始观察与原因解释需要各自清楚标明。

重要修订留下理由，便于后来追溯判断。