让卡片标题帮助未来查找，旧笔记也需要可见的修订，看图之前先确认单位范围

让卡片标题帮助未来查找

一个反例的意义需要根据原命题范围判断。

提问的具体程度会影响回答与当前需要的距离。

旧笔记也需要可见的修订

将复杂论证压缩成摘要时，可以先写出它反对哪种理解。许多结论只有放回争论对象才显出分量，孤立一句话可能显得平常或过满。保留对手命题与作者回应的关系，有助于读者判断这一贡献到底改变了什么，也减少把局部回应扩展为普遍宣言的机会。

多个概念共享一个词，不代表它们讨论同一对象。

分类框架应允许随着新的材料逐步改变。

看图之前先确认单位范围

比较不同阶段的材料数量时，需要考虑保存和发现条件是否相同。留下来的记录更多，可能与实际活动增加有关，也可能与保管方式改变有关。将材料形成与保存过程纳入讨论，可以避免把档案密度直接当成现实密度，也为解释空白与繁密提供更完整的候选原因。

描述、解释与评价可以相关，却不宜互相替代。

分类可以服务查找，也应允许随理解调整。