帮助文档从一个目标开始,把选择后果放在决定之前,用具体任务比较不同方案
1030 · 问答社区
引导中的完成标记应对应真实行动,而不是只对应看过一段介绍。用户读完保存说明,并不代表已经成功保存内容。可以区分已阅读与已完成任务,让学习进度表达实际含义,也给需要反复练习的人保留重新操作的空间,避免过早宣告熟练带来误解。
帮助文档从一个目标开始
交互评审需要包含首次使用与偶尔使用的情境。
清楚的入口名称可以减少理解内部术语的负担。
把选择后果放在决定之前
表情与组合字符在编辑时应作为用户感知的整体处理。按一个退格键只删去其中一部分,可能留下意外符号。设计光标与删除行为时,可以依据可见字符边界,并覆盖选区与撤销场景,让文本操作符合阅读直觉,而不把底层编码结构直接暴露给普通使用者。
历史记录应帮助理解变化,而不仅显示有人操作。
产品文案应帮助使用者判断下一步动作。
用具体任务比较不同方案
帮助检索中的词汇应包含用户可能使用的日常说法。内部称为归档的动作,有人可能会搜索隐藏或收起来。可以在解释中建立这些称呼的关系,并明确相似动作的差别,让文档帮助概念对齐,而不是要求读者先猜中产品团队选定的术语才有机会找到答案。
实现成功与使用者完成任务之间仍可能有距离。
状态说明需要覆盖结果暂时不明的情况。
问题说明
- 权限变化需要让内容拥有者理解实际影响。
- 用户应能分辨内容已接收与结果已完成的不同阶段。
阅读提示
本文为原创阅读素材,内容用于情境讨论,不对应现实事件或实际服务承诺。
继续了解
让反馈出现在需要的位置,重试之前确认原操作状态,从通知时机理解消息价值文案应帮助用户完成下一步,列表折叠之后藏起了什么,关闭面板之后焦点去哪里一次保存可能包含多个阶段,在功能介绍里保留适用限制,从空白页面找到入口看清解释需要哪些隐含前提,先讲自己已经理解的部分,保留能够回到原文的线索用完整小任务检验新技能,把认真复习换成明确任务,给自己的进度留下比较条件让归位动作支持明天开始,一顿家常饭如何共同完成,感谢心意也能保留生活边界旅途的速度可以重新商量,让下一次出发更了解自己,纪念物也需要合适的来历把观察范围写在判断旁边,沿着疑问重新连接已有材料,让笔记修订留下清楚理由让能源概念连接生活问题,沿着维护过程继续追问,把空间功能放到讨论前面工具归还之后还需清楚状态,意见没有采纳也值得说明,给邻里互助明确边界用具体路段整理照明需求,不把估计写成测量结果,让长期照料进入方案讨论让资料的来路保持可以追溯,从问题历史看见思路变化,让笔记修订留下清楚理由