反例提醒我们检查命题范围，把暂时接受与已经验证分开，结论推广之前比较适用条件

反例提醒我们检查命题范围

反例提醒我们检查原本命题的适用范围。

先后关系不应未经核查就被写成原因关系。

把暂时接受与已经验证分开

有人用例子反驳一条原则时，先核对例子是否满足原则的前提。如果不满足，它可能提示前提需要讲得更清楚，而非直接推翻原则。反过来，也不能临时追加限制来躲避所有反例，修订需要有独立理由，让规则的边界来自解释需要而不是保护结论的愿望。

多个概念共享一个词，不代表它们讨论同一对象。

完整摘要宜保留问题、依据与限制的关系。

结论推广之前比较适用条件

一个讨论长期没有进展，可以回看双方究竟把什么当成需要证明的东西。有时一方在寻找发生机制，另一方在评价是否合理。问题层次不同，更多回应也可能只是平行发言。把当前任务改写成明确问句，能帮助选择先处理哪一层，使讨论重新获得共同对象。

把未知部分明确写下，能让后续学习拥有方向。

知识卡片的命名可以围绕未来查找的需要。