读起来顺畅仍需检查证据，类比也要标出不能照搬处，从不同入口走一遍流程图

读起来顺畅仍需检查证据

问题的改写可以反映理解正在发生变化。

重要修订留下理由，便于后来追溯判断。

类比也要标出不能照搬处

表格里的平均值能够概括一组材料，却可能掩盖内部差异。阅读时可以同时关注分布、范围或典型情形，判断一个总数是否足以回答当前问题。若材料本来分成差别明显的几类，分别呈现往往更清楚，也能避免让并不存在的中间状态成为读者心中的代表形象。

分类框架应允许随着新的材料逐步改变。

未归类材料可能提示旧框架没有覆盖的新问题。

从不同入口走一遍流程图

一项结论在多种条件下成立，能够增加使用信心，但条件之间是否真正不同仍值得检查。表面换了场景，关键前提可能始终相同。整理支持材料时列出变化维度，有助于看见验证范围，也使所谓广泛适用拥有具体内容，而不是只由案例数量或故事外壳的多样性决定。

分类可以服务查找，也应允许随理解调整。

先后关系不应未经核查就被写成原因关系。