从不同入口走一遍流程图，说明不确定究竟来自哪里，允许知识整理保留过渡状态

从不同入口走一遍流程图

暂时无法归类的材料也可能指向新的理解方向。

一个结论的适用范围应与结论本身一起保存。

说明不确定究竟来自哪里

批注中的疑问号若没有附带问题，过些时候便可能只剩一个情绪印记。可以写明究竟怀疑概念、证据还是推导步骤，哪怕只是一句短话。把即时反应转成具体疑问，能保存阅读时的思考路径，也使后来重访材料时无需重新猜测当初为何停在这里。

知识卡片的命名可以围绕未来查找的需要。

反例提醒我们检查原本命题的适用范围。

允许知识整理保留过渡状态

对照表里空着的一栏，可能意味着资料缺失，也可能意味着该维度根本不适用于此对象。用不同标记解释两者，可以避免比较时强行制造对称。不是每个问题都需要完整矩阵，承认某些维度只对部分对象有意义，往往比追求每格都有答案更能保持分析准确。

链接若缺少关系说明，回看时仍可能难以理解。

把不确定的来源说清，有助于选择下一步工作。