理解结构之后仍需回到例子
重要修订留下理由，便于后来追溯判断。
完整摘要宜保留问题、依据与限制的关系。
让例外成为检查边界的机会
一个概念若由多个维度共同构成，单独提高某一维度未必意味着整体更符合概念。分析时可以说明各维度怎样组合，是否允许相互补偿。这样能避免把复杂判断压成单一排名，也让评价更贴近实际用途，使读者知道为何两个对象各有优势却未必能简单判定高下。
未归类材料可能提示旧框架没有覆盖的新问题。
连接词背后仍需要可以展开的逻辑步骤。
问题变具体也是一种收获
知识分享中的演示例子，最好能让听者自行检查关键步骤。只展示漂亮结果，容易让理解停留在赞叹。将必要输入、判断过程与可能出错的位置一并呈现，能够使听者在别的情境中重做推理，也让解释的有效性可以通过使用而不只是通过表达流畅来判断。
分类可以服务查找，也应允许随理解调整。
暂时无法归类的材料也可能指向新的理解方向。