从近邻概念之间辨认差别
完整摘要宜保留问题、依据与限制的关系。
来源线索能够让后来的核查重新回到上下文。
在适用边界保留余地
在比较两段描述时，可以先把它们转换到相同的观察层次。一个讲总体分布，另一个讲个别体验，直接判断谁更准确往往没有意义。明确各自能够回答的问题后，再寻找可以交叉核对的部分，能让差异形成互补，也使真正的矛盾不被层次不同造成的表面冲突遮住。
保留修订理由能让记录具有追溯价值。
一个反例的意义需要根据原命题范围判断。
说明什么信息会改变看法
桌上并排放着两份抄本，字句相近却不能直接判作彼此复制。也可能存在共同底本，或都遵循某种固定格式。比较时先寻找独特误写、相同删节与段落位置，再讨论关系，能使判断建立在有区分力的细节上，而不是仅凭总体相似就确定传播方向。
先后关系不应未经核查就被写成原因关系。
连接词背后仍需要可以展开的逻辑步骤。