把观察范围写在判断旁边
一段表达顺畅并不能替代证据是否充分的核查。
提问的具体程度会影响回答与当前需要的距离。
问题变具体也是一种收获
一份解释如果省略了行动者的可选路径，结果就可能显得必然。恢复当时能够选择的方案，并说明限制，可以让过程更容易理解。没有证据的替代路径不宜随意补造，但能够确认的选项值得保留，使叙述不把后来发生的结果写成从一开始就只有这一种可能。
把未知部分明确写下，能让后续学习拥有方向。
分类可以服务查找，也应允许随理解调整。
拆开问题之后还要回到整体
知识整理中的来源摘要，可以记录材料形成目的，而不只记作者和题名。为申请、回忆、教学或保管而写的文字，选择细节的方式可能不同。理解这种形成任务，有助于判断哪些内容适合直接使用、哪些需要对照，也能让读者更准确地解释材料为何在某些地方特别详尽。
解释听起来合理，还需要检查中间推理是否成立。
暂时判断可以服务行动，也应保留修订条件。