给未知信息一个明确的位置
完整摘要宜保留问题、依据与限制的关系。
分类可以服务查找，也应允许随理解调整。
看图之前先确认单位范围
为一份长材料建立导读，可以按读者任务推荐不同路径。想核对结论的人需要关键依据，想学习方法的人需要过程细节。明确这些路径，不必把原文重写成多份，也能降低进入成本，使导读真正帮助使用，而不是仅按章节顺序再重复一遍已经存在的目录。
重要修订留下理由，便于后来追溯判断。
类比能够提供入口，却不能承担全部证明。
在不同解释之间比较依据
用几句话介绍一个领域时，可以明确当前选取的是哪条问题线索。无法覆盖全部内容并不是缺点，未说明选择才容易让读者误以为看到了全貌。给出主要范围与其他入口，能让简短介绍既有重点又有边界，也为进一步阅读留下方向，而不必堆满术语来显示完整。
知识整理需要保留结论形成时的条件。
多个概念共享一个词，不代表它们讨论同一对象。