从可检验表述开始继续讨论
暂时无法归类的材料也可能指向新的理解方向。
知识整理需要保留结论形成时的条件。
让出处帮助后来重新核查
被反复引用的定义值得追溯到较完整的表述。流传中的短句可能删去了限定，也可能把举例部分变成必要条件。核对后若仍采用简写，可以说明当前省略了什么，让简洁服务阅读而不改变论证，使后来的人不必沿着同一条转引链再次发现这些差异。
多个概念共享一个词，不代表它们讨论同一对象。
一段表达顺畅并不能替代证据是否充分的核查。
保留能够回到原文的线索
比较不同阶段的材料数量时，需要考虑保存和发现条件是否相同。留下来的记录更多，可能与实际活动增加有关，也可能与保管方式改变有关。将材料形成与保存过程纳入讨论，可以避免把档案密度直接当成现实密度，也为解释空白与繁密提供更完整的候选原因。
暂时判断可以服务行动，也应保留修订条件。
未归类材料可能提示旧框架没有覆盖的新问题。