把暂时接受与已经验证分开
资料整理的价值在于重新使用，而不只是保存数量。
提问的具体程度会影响回答与当前需要的距离。
在分类之外保留交叉关系
知识条目里的相关内容列表，可以按照关系而非数量组织。先提供直接解释，再列反例与延伸，往往比放上一长串没有说明的链接更有帮助。读者从列表中应当知道下一步为何值得阅读，这样连接才能推动问题发展，而不是仅证明资料之间存在某种模糊关联。
把不确定的来源说清，有助于选择下一步工作。
多个概念共享一个词，不代表它们讨论同一对象。
让出处帮助后来重新核查
读图时先看图注再看形状，有时能避免最初印象主导理解。图注中的对象范围、单位与处理说明，决定线条和色块究竟表达什么。形成直观印象之后再核对这些条件，也是一种补救办法，让视觉判断能被说明修正，而不因第一眼已经觉得明显就停止检查。
描述、解释与评价可以相关，却不宜互相替代。
保留修订理由能让记录具有追溯价值。