从可检验表述开始继续讨论
资料整理的价值在于重新使用，而不只是保存数量。
分类框架应允许随着新的材料逐步改变。
说明不确定究竟来自哪里
整理一组图像的共同特征时，要留意复制与缩放是否改变了观察条件。小图里看不见的细节，在原图中可能十分清楚。比较前记录图像来源、清晰程度及处理方式，可以减少把技术差异误作对象差异的风险，也让后来的观察者知道哪些判断需要回看原件。
知识卡片的命名可以围绕未来查找的需要。
暂时判断可以服务行动，也应保留修订条件。
把抽象关系写成可以核对的句子
看见一段流畅的历史叙述，可以留意它是否把同时发生的变化都串成单向推动关系。并行未必意味着因果，接续也不必然意味着承接。把能够确认的时序与需要额外论证的影响关系分开，能让叙事保持清晰，同时不让语言中的于是悄悄替代了机制说明。
原始观察与原因解释需要各自清楚标明。
一个反例的意义需要根据原命题范围判断。