列表折叠之后藏起了什么
错误提示应解释当前影响，并提供合适的下一步。
键盘路径检查也能暴露顺序与反馈的问题。
先听见用户看到的现象
教程可以按用户已经完成的步骤逐渐退出。若每次进入都重复遮住熟悉入口，帮助就会变成障碍。可以允许跳过、重新查看与永久关闭，并在新功能出现时只介绍必要差异，让引导尊重熟练程度变化，也给偶尔回来的人保留重新理解的机会。
批量行为的影响不能仅靠当前屏幕让人猜测。
历史记录应帮助理解变化，而不仅显示有人操作。
让危险操作说明影响对象
底部操作区需要避开设备的手势区域。按钮看似位于屏幕内，实际触发却可能与返回或切换应用冲突。评审时可以在不同设备状态下检查边缘动作，并保留合理留白，让重要操作拥有稳定的触控空间，也避免为追求满屏内容牺牲实际可用性。
清楚的入口名称可以减少理解内部术语的负担。
中途离开后如何恢复，也是流程完整性的一部分。