从通知时机理解消息价值
错误提示应解释当前影响，并提供合适的下一步。
授权流程需要让人明白当前任务与服务对象。
同样名称应有稳定的行为
在一个假设的学习编辑器里，自动检查把尚未写完的句子不断标红，使用者难以集中思路。可以根据输入阶段延后部分反馈，并让需要即时处理的严重问题保持可见。反馈时机应服务于创作节奏，让辅助功能减少修正成本，而不是把每个暂时不完整状态都当作失败。
设置分类应贴近使用者想完成的事情。
结果暂时不明时，应提供可查询的状态线索。
把按钮文案放进行动场景
文件下载失败后，提示应考虑浏览器或设备是否已经保存了部分内容。用户需要知道应该继续原任务还是重新获取。可以提供可识别的文件名称与结果入口，并避免在每次重试时生成难以区分的新名称，让下载文件夹不会成为判断哪份完整的额外负担。
历史记录应帮助理解变化，而不仅显示有人操作。
不同长度的文字有助于检查布局是否稳妥。